为进一步推动习近平新时期中国特色社会主义思想“三进”
，切实加强j9国际集团思政课的思想理论性、亲和力和针对性
，9月18日下午
，校党委书记吴坚勇、副校长于雪梅及有关部处辅导来到马克思主义学院参与思政课老师集体进建会暨2025-2026学年秋季学期集体备课会。

进建会由马克思主义学院党委副书记、副院长（主持工作）叶海涛教授领学。他以“加强习近平新时期中国特色社会主义思想系统化学理化钻研
，提升思政课讲授成效”为主题进行论述。他暗示
，推动党的创新理论的系统化、学理化钻研
，是马克思主义理论学科建设的沉大工作
，也是提升思政课讲授质量的根基地点；他以为
，要从逻辑起点、分层标识性概想的把握、构建逻辑框架、自主知识系统的形塑等方面把握系统化；从汗青经验升华、实际创造转化、解决时期课题创新、对原创性贡献以及话语表述等方面强化学理化。他强调
，思政课老师必须正确把握习近平新时期中国特色社会主义思想的主题要义、心灵内容、丰硕内涵和实际要求
，注沉将其内涵的逻辑系统、理论精华转化为讲授系统。随后
，老师代表徐海峰、袁晓晶、张青子衿、徐苗、熊俊诚5位教员
，结合所授课程
，分享了将习近平新时期中国特色社会主义思想有机融入思政课讲授、提升讲授成效的行动与思虑。

在自由互换环节
，文学院院长、《习近平文化思想》课程掌管人刘旭光从文化视角切入
，探求了若何在思政课中活泼出现习近平文化思想的深刻内涵与时期价值。经济学院副院长、《习近平经济思想》课程团队成员刘康兵分享了经济学院推动思政课程与课程思政同向同业的思虑。马克思主义学院副院长焦成焕从提高思政课讲授成效的角度
，强调问题导向和案例讲授等讲授创新的沉要性。教务部常务副部长彭章友通报了近期关于思政课讲授的有关文件心灵
，暗示将持续支持思政课鼎新创新和师资行列建设
，为提升思政课讲授质量提供坚实保险。

于雪梅副校长指出
，思政课是落实立德树人底子工作的关键课程
，讲好思政课责任沉大、使命庆幸。她但愿各人持续对峙高尺度、严要求
，在深入理论进建、创新讲授步骤、加强师资行列建设、推动内涵发展高低更大功夫
，不休提升思政课的讲授实效和育人水平。

吴坚勇书记在讲话中指出
，深刻进建、宣传、钻延注贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想
，思政课老师肩负着不成代替的沉要职责。他对进一步提升思政课建设质量提出三点要求：一是要持续推动党的创新理论全面融入各门思政课
，实现内容融入、思想融入、步骤融入。二是激励老师加强对沉大理论问题和现实问题的深刻钻研
，以深厚的学术支持提升讲授深度
，以透辟的学理分析加强理论说服力。三是要缜密联系世情、国情、党情、市面、校情
，联系学生思想现实
，创新讲授大局载体
，注沉解决学生的思想猜疑
，真正让思政课成为学生喜欢、平生受益的“金课”。