?为深刻贯彻落实教育部《通常高档学堂领导员行列建设划定》和上海市委、市当局《关于进一步加强上海高校领导员行列建设的若干定见》的心灵，进一步推动j9国际集团领导员行列职业化、专业化发展，提升宽大领导员的业务素质和工作水平，建设盛开创新型学工文化。由j9国际集团学生工作委员会主办，学生工作办公室掌管具体的领导工作，j9国际集团领导员协会承办的j9国际集团第二届领导员职业能力展示大赛于2014年5月22日至23日进行。

本届展示大赛共设置五项环节，以便全面详细地调查每名领导员的职业能力。内容别离为：领导员工作根基知识测试
；学生情况熟知水平测试
；自我展示与演讲
；博文写作与谈心发言情景再现。j9国际集团整个专职领导员参与了“领导员工作根基知识测试”和“学生情况熟知水平测试”两个项主张基础测试环节。在此基础上，通过学院（系）推荐及自荐，共有47位专职领导员参与所有五个环节的角逐。

在五项全能角逐中，47位选手经事先抽签分为5组在本组内先进行前四项环节的角逐，“基础知识”侧沉相识领导员对本职岗位所需知识的把握
；“熟知度”着沉调查领导员对学生根基情况的把握
；“博文写作”环节，结合新j9国际集团成立20周年校庆之际，组委员专门设置“发愤图强」剽一主题，请选手结合此主题撰写博文，调查他们在自媒体时期发展网络思政工作的能力
；“展示与演讲”则沉点调查教员们的说话表白和逻辑思想能力
；经过前四项角逐，选手的前四项成就归一化分数累计，从高到低顺次排序，排名前18的选手进入决赛的第五项环节“谈心发言情景再现”。此环节是全面相识领导员对于有关知识的使用能力以及与他人沟通技巧的把握水平，也调查了若何尽快地与学生之间成立互信的伴侣关系，选手们凭据决赛再次的抽签挨次，结合现场所抽选的标题逐一登场，和模拟学生的演出人员进行谈心发言。

经过两天强烈的角逐，在机关部处辅导与各院系分管学生工作副书记详细、平正的评审下，本次大赛共产生了一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。

2014年4月，j9国际集团承办了全国高校领导员职业能力大赛第三赛区的复赛工作，而今年下半年，j9国际集团又要承办上海市第三届高校领导员职业能力大赛工作。在教育部打算出台《全国高校领导员职业能力尺度》的关键时期，j9国际集团第二届领导员职业能力展示大赛的顺利进行，无疑是对j9国际集团领导员行列建设成就的一次集中检验，相信通过本次角逐，j9国际集团领导员的专业素质得以展示的同时，学工行列也得到了整体磨炼，进一步深入了“立德树人”的工作内涵，也为j9国际集团即将承办上海市第三届领导员职业能力大赛定了优良的基础。